AI tērzēšanas roboti, piemēram, Openai’s Chatgpt, ir atkārtoti parādīti Nodrošināt nepatiesu informācijuVerdzība halucināt Pilnīgi izgatavoti avoti un fakti, kā Pārliecinoši nepareizas atbildes uz jautājumiem. Šī iemesla dēļ AI rīki ir skatoties ar skepsi daudzi pedagogi. Tātad, protams, Openai un tā konkurenti ir vērsti uz koledžām un virza tās pakalpojumus studentiem – jānovērtē.
Saskaņā ar New York TimesOpenai atrodas lielā centrā, lai ChatGpt būtu armatūra koledžu pilsētiņās, daudzus koledžas pieredzes aspektus aizstājot ar AI alternatīvām. Saskaņā ar ziņojumu uzņēmums vēlas, lai koledžas studenti būtu “personalizēts AI konts”, tiklīdz viņi dodas uz universitātes pilsētiņu, tāpat kā tas, kā viņi saņem skolas e -pasta adresi. Tas paredz, ka Chatgpt kalpo kā viss, sākot no personīgā pasniedzēja un beidzot ar skolotāja palīgu un beidzot ar karjeras asistentu, kas palīdz studentiem atrast darbu pēc skolas beigšanas.
Dažas skolas jau pērk, neskatoties uz to, ka izglītības pasaule sākotnēji sveica AI ar neuzticēšanos un tiešiem aizliegumiem. Piemēram, tādas skolas kā Merilendas Universitāte, Hercoga universitāte un Kalifornijas štata universitāte visas ir parakstījušās uz Openai premium pakalpojumu Chatgpt EDU un ir sākuši integrēt tērzēšanu dažādās izglītības pieredzes daļās.
Tas nav vienīgais, lai arī to apskatītu augstākajā izglītībā. Piedāvāja Elona Muska Xai brīva pieeja Thatbot grok studentiem eksāmenu sezonā, un Google šobrīd piedāvā savu Gemini AI svītu studentiem brīvs līdz 2025.-26. Mācību gada beigām. Wager tas ir ārpus augstākās izglītības faktiskās infrastruktūras, kur Openai mēģina darboties.
Universitātes, kas izvēlas aptvert AI, sākotnēji ieņemot cietās līnijas pozīcijas pret to bailes no krāpšanāsir žēl. Jau jau ir diezgan daudz pierādījumu, ka AI nav tik izdevīgs, ja jūsu mērķis ir iemācīties un saglabāt precīzu informāciju. Šī gada sākumā publicētajā pētījumā tika atklāts, ka paļaušanās uz AI var iznīcināt kritiskās domāšanas prasmes. Citi ir līdzīgi secinājuši, ka cilvēki to darīs “Izlaist” grūtāku kognitīvo darbu un paļaujieties uz AI kā saīsni. Ja universitātes ideja ir palīdzēt studentiem iemācīties domāt, AI to grauj.
Un tas ir, pirms jūs nonākat tā visa dezinformācijā. Mēģinot redzēt, kā AI varētu kalpot koncentrētā izglītības vidē, Pētnieki mēģināja apmācīt dažādus modeļus Par patentu tiesu grāmatu, lai redzētu, kā viņi uzstājās, uzdodot jautājumus par materiālu. Viņi visi sniedza nepatiesu informāciju, halucinētus gadījumus, kas neeksistēja, un pieļāva kļūdas. Pētnieki ziņoja, ka Openai GPT modelis piedāvāja atbildes, kas bija “nepieņemamas” un “kaitīgas mācībām” apmēram ceturto daļu laika. Tas nav ideāli.
Ņemot vērā to, ka Openai un citi uzņēmumi vēlas iegūt savus tērzēšanas robotus iesakņojušos ne tikai klasē, wager arī visos studentu dzīves aspektos ir arī citi kaitējumi, kas jāņem vērā. Paļaušanās uz AI tērzēšanas robotiem var būt Negatīva ietekme uz sociālajām prasmēmApvidū Un vienkāršs fakts, ka universitātes iegulda AI, nozīmē, ka tās neiegulda jomās, kas radītu vairāk cilvēku mijiedarbību. Piemēram, college students, kurš redzēs pasniedzēju kopības un piederības izjūtaApvidū Čatbots vienkārši izspiež atbildi, kas var būt vai nebūt pareiza.
