Viktorijas laikmeta skolas direktoriem drīz būs tiesības apturēt vai izraidīt studentus par viņu izturēšanos ārpus skolas, virzoties uz priekšu, kas tika raksturots kā “lielāka spiediena izdarīšana” pārmērīgi strādājošiem pedagogiem.
Valsts izglītības ministrs Bens Kerols trešdien paziņoja par paplašināto pilnvaru autoritāti, ko izmantot, kad “kaitīga izturēšanās” ārpus skolas un tiešsaistē liek citiem studentiem un personālam “nopietnam riskam”. Tas stāsies spēkā no trešā termiņa.
Kerols žurnālistiem sacīja, ka tā ir “vispārpieņemta pārmaiņa”, ko direktori un vecāki jau sen ir aicinājuši un nodibinās valsti ar Jauno Dienvidvelsu un Austrālijas dienvidiem.
“Sliktai uzvedībai ir sekas neatkarīgi no tā, vai tā atrodas klasē vai ārpus tās,” sacīja Kerols.
“Esmu sēdējis kopā ar vecākiem, direktoriem un patiešām ar studentiem, kur ārpus skolas vārtiem ir notikusi neatbilstoša izturēšanās, un vainīgais ir bijis ļoti grūti izraidīt vai apturēt.”
Austrālijas vidusskolas direktoru asociācijas (ASPA) prezidents un izpilddirektors Andijs Misons sacīja, ka viņš atbalsta paziņojuma nodomu, wager bažas par pedagogiem atklāja tikai plašsaziņas līdzekļos.
“Viktorijas laikmeta direktoriem būtu bijis jauki mazliet uz augšu,” viņš teica. “Šī ir labi nodomāta politika, taču tās ieviešanu varētu stiprināt, konsultējoties ar direktoriem par to pirms tā paziņošanas.
“Ja vēlaties efektīvu skolu politiku, ir jēga iesaistīt tos, kuriem jāīsteno šī skolas politika.”
Misons piebilda, ka apturēšana un izraidīšana būtu jāizmanto tikai kā “absolūti pēdējie kūrorta pasākumi” ar mērķi atbalstīt bērnus mācīties pēc iespējas labāk.
“Tas ir atzinums, ka ārpus skolas vārtiem ir problēmas un ka skolām nevajadzētu būt atbildīgam par visu šo lietu pārvaldību,” viņš teica.
“Bērna audzināšana prasa ciematu. Mēs vienkārši nevaram turpināt radīt arvien lielāku spiedienu, cerības un atbildību skolās, lai atrisinātu visas sabiedrības problēmas.
Lektors agrīnā bērnībā RMIT, Dr Elise Waghorn sacīja, ka, kamēr jaunās pilnvaras saņems ievērojamu atbalstu, “profilakse ir labāka nekā izārstēšana”.
Viņa sacīja, ka lielāks uzsvars jāpievērš vecāku un jauniešu izglītošanai par nedrošu izturēšanos un tiešsaistes drošību, tā vietā, lai “pastāvīgi izdarītu lielāku spiedienu uz skolotājiem”.
Pēc biļetenu veicināšanas
“Direktoriem vai skolotājiem nevajadzētu justies, ka viņi ir spējīgi izraidīt bērnus, pamatojoties uz viņu tiešsaistes aktivitāti. Tas nav pietiekami, lai tikai izraidītu bērnus – ir jābūt izglītībai,” sacīja Vagorns.
“Mums ir jāsniedz patiešām skaidrs ziņojums, ka tā nav skola vai vecāki izolēti, mums ir jānovērš šāda kā kopiena izturēšanās.”
Kerols sacīja, ka kaitīgā izturēšanās varētu ietvert jebko, sākot no fiziskas uzbrukuma līdz iebiedēšanai un beidzot ar “DeepFakes” izplatīšanu, kur reālus cilvēka attēlus tiek izvadīti mākslīgais intelekts, lai radītu seksuālu skaidru materiālu.
Mākslīgā intelekta izmantošana, lai izveidotu kolēģu skolēnu pornogrāfiskus dziļus ēdienus, pēdējos mēnešos ir bijusi vairāku policijas izmeklēšanas tēma, izraisot satraukumu starp federālajiem krusteniskajiem autoriem.
Tas rada pieaugošās bažas par jauniešu izturēšanos, un nesenie aptaujas atklājumi fiziskas vardarbības gadījumi pret direktoriem bija palielinājušies par 82% kopš ziņošanas sākuma 2011. gadā, savukārt vardarbības draudi bija arī visaugstākajā līmenī tajā pašā laika posmā.
Pagājušajā mēnesī federālā valdība uzsāka a Pārskats par iebiedēšanu un kiberhuligānismu skolās ar mērķi attīstīt nacionāli konsekventu reakciju uz šo jautājumu.
Esfety komisārs arī gatavojas izstrādāt nozares kodeksu, kas paredzēts, lai aizsargātu bērnus no vecuma nepiemērota satura, ieskaitot pornogrāfiju, vardarbību ar lielu ietekmi un materiāliem, kas saistīti ar paškaitējumu, pašnāvību un nesakārtotu ēšanu.
“Mēs vēlamies mudināt bērnus nākt uz skolu izsalkuši, mācīties, nebaidīties vai uztraukties par to, kas varētu būt noticis nedēļas nogalē vai tiešām, nakti tiešsaistē un kā tas ietekmēs skolas vidi,” sacīja Kerols.
