Home Tehnoloģija Sietlas ceļojošais matemātikas burvis par to, kāpēc problēmu risināšanai ir vairāk nekā...

Sietlas ceļojošais matemātikas burvis par to, kāpēc problēmu risināšanai ir vairāk nekā jebkad agrāk AI laikmetā

50
0

Sietlas Universālās matemātikas muzeja izpilddirektore Dženija Kvina parāda atrisinātu Fibonacci secības mīklu. (Geekwire foto / Maddie Stoll)

Dženija Kvina ceļo ar matemātiku viņas mugursomā.

Viņa to izpako pa gabalu: spilgtas, 3D izdrukātas formas, kas kopā noklikšķina uz perfektiem taisnstūriem. Pārvietojot Fibonači secības mīklu apkārt, viņas acis izgaismoja un rokas paātrina. Viņa ir gan skolotāja, gan burvība.

Kvins ir izpilddirektors Sietlas Universālās matemātikas muzejs (virsotne)Apvidū Viņa ir arī bijušā Amerikas Matemātiskās asociācijas prezidente un Vašingtonas Universitātes Takoma matemātikas profesore. Viņas aizraušanās ar matemātiku ir lipīga.

Kvinai “Matemātika ir visur”, un viņa nevarēja būt vairāk satraukta, lai dalītos savā mīlestībā pret to. Sākot no mūzikas līdz mākslai līdz pat pašai dabai, viņa redz matemātiku, kas to visu austa.

“Tas nav tikai jūsu čeku grāmatas līdzsvarošana, un tā nav tikai aritmētika vai algebra,” viņa stāstīja Geekwire. “Tas rada skaistas ēkas. Tā ir mūzikas teorija.”

Kvina pievienojās Suum kā izpilddirektors 2024. gada jūnijā. Viņa raksturo savu lomu kā “darbs, par kuru esmu apmācījis visu savu dzīvi”.

Kvina iepriekš bija Amerikas Matemātiskās asociācijas prezidente CoVid laikā, kur viņa autore ir emuāra ar nosaukumu Matemātika Koronas laikā un palīdzēja kolēģiem pielāgoties mācīšanai tiešsaistē. “Es izveidoju daudz vadības prasmju,” viņa sacīja, “un es redzēju, ka mums ir jāveicina matemātika vairāk nekā cilvēkiem, kuri to jau mīl.”

Suum misija ir iesaistīt visus. “Ja es saņemu piecus gadus vecu gadu un es varu viņus satraukt, spēlēties ar mīklām un risināt problēmas-ja viņi dodas mājās un viņu mājās ir negatīva atmosfēra pret matemātiku, visu šo pozitivitāti var atņemt vēlreiz,” viņa sacīja. “Tātad jums ir jāņem līdzi visa ģimene.”

Pagaidām Summ darbojas ārpus biroja, nodrošinot matemātiku sabiedrībā, izmantojot pasākumus visā reģionā. Pagājušajā gadā tas sasniedza vairāk nekā 18 000 cilvēku ar tādām programmām kā pintes un pierādījumi Ballardā, uznirstošos logus lauksaimnieku tirgos, matemātikas un mākslas izstādes un skolu klubos. Šo sasniedzamību darbina seši pilna laika darbinieki un 12 nepilna laika pedagogi, kuri kopā pārvalda vairāk nekā 400 pasākumus gadā.

Guess viņas sapnis iet tālāk: pastāvīgs, fizisks muzejs Sietlā, kur ikviens var nākt piedzīvot matemātikas prieku.

Mēs apsēdāmies kopā ar Kvinu, lai runātu par to, kāpēc Sietlai ir nepieciešams matemātikas muzejs, viņas domas par AI un matemātiku un kur Suum dodas tālāk.

Kas ir Suum?

Kvins atzīst, ka cilvēki dažreiz ir neizpratnē par to, ka Suum sevi sauc par muzeju, bez savas fiziskās telpas.

“Tā ir pieturvieta,” viņa saka par pašreizējo biroju Sietlas dienvidos. “Tur mēs visu glabājam un sagatavojam materiālus … wager tā nav eksponāta telpa.”

Tā vietā “muzejs” dzīvo skolās, lauksaimnieku tirgos, kopienu centros un krogos.

Pagājušajā gadā Kvina komanda katru dienu vidēji bija vairāk nekā viens pasākums. Viņa sacīja, ka pieeja ir Suuma misijas sirds. “Matemātikas muzejs ir saistīts ar matemātikas apguvēju iespēju palielināšanu. Tātad mēs to darām ar praktiskiem, interaktīviem, radošiem eksponātiem.”

Praktiska matemātikas izklaide Suum Instructional Outreach pasākumā. (Fotoattēls ar Tunny draudzes pieklājību)

Kāpēc tas ir vajadzīgs?

Kvinu pārsteidz tas, cik bieži cilvēki apgalvo, ka viņi būtu varējuši turpināt karjeru kā ārsti, inženieri vai zinātnieki, wager “nevarēja tikt garām” konkrētai matemātikas klasei. Viņai tas atklāj plašāku problēmu.

“Cilvēki saka: labi, es neesmu matemātikas cilvēks,” viņa sacīja. “Un mums ir jāmaina šī kultūra. Mums ir jābūt cilvēkiem, kas jāsaprot, ka visi ir matemātikas cilvēks.”

Viņa uzskata, ka matemātika būtu jāizturas tāpat kā pret jebkuru citu prasmi: tādu, kuru var iemācīties un praktizēt. “Tāpat kā mūzikas instrumenta vai sporta spēlēšana, jums tas nav labi, kad sākat,” viņa paskaidroja. “Jums nav jābūt dabiski talantīgam, wager jūs varat attīstīt objektu ar neatlaidību, ja vien mēs jums to padarīsim vērtīgu.”

Kvinam likmes ir daudz lielākas nekā pārbaudes rezultāti vai karjeras ceļi. “Es gribu, lai jūs iedomājaties pasauli, kurā mums ir cilvēki, kuri var atrisināt mūsu problēmas, kuri nebaidās izmantot datus, kuri domā skaidri, un tas viss ir izstrādāts matemātikas palīdzību,” viņa sacīja.

Viņa apgalvo, ka tas ir tāds sabiedrības veids, kā matemātikas muzejs var palīdzēt veidot – tā, kurā ikvienam ir pieejama kritiskā domāšana un radošums.

Kā ar AI?

Kvins atgriežas pie idejas, ka AI padara matemātiku novecojušu. “Matemātika ir daudz vairāk nekā atbildes saņemšana,” viņa sacīja.

“AI jums sniegs atbildi,” viņa atzīmē. Guess briesmas, viņa brīdina, ir tāda, ka AI “veido lietas”. Viņai tas ir galvenais jautājums: “Struktūra vienmēr ir skaista, wager vai tā ir īsta?”

Tāpēc matemātikas izglītība ir būtiska, sacīja Kvins. “Mums joprojām ir vajadzīgas pamatkompetences, lai ne tikai akli uzticētos tā radītajam.” Viņa apgalvo, ka loģika ir aizsardzība pret AI biežajām “halucinācijām”.

Viņa arī uzsver plašākas ētiskas bažas. Pēc vairākiem gadiem mācījis studentiem par plaģiātu, Kvins norāda uz ironiju, ka modeļiem ir jānokrāpē viss internets, “neņem vērā autortiesību pārkāpumu… un pēc tam kaut ko sintezē, un mēs nezinām, vai tas ir plaģiāts vai nē”.

Viņa piebilst, ka AI robežas ir tieši tas, kas padara matemātiskās domas disciplīnu tik nenovērtējamu. “Prāta disciplīna, kas nepieciešama, lai gūtu panākumus radošajā matemātikā, ir tieši tas, kas AI nav,” viņa sacīja.

Kvins salīdzina pārāk lielo paļaušanos uz mašīnu ģenerētu saturu, lai izveidotu “fotokopiju atkal un atkal”, un rezultāts laika gaitā pakāpeniski pasliktinās. Viņa apgalvo, ka stingra matemātikas apmācība ne tikai padara jūs par kritiskāku domātāju, wager arī uzlabo jūsu spēju radoši risināt problēmas – prasmes, kas ir būtiskas, lai atzītu, kad kaut kas nav kārtībā.

Fotoattēli no krustojumiem, matemātikas + mākslas izstāde, kas notika martā un aprīlī, ko kopīgi ražo Summ un Mercer Island Visible Arts League ar Mercer Island atbalstu. (Fotoattēls ar Tunny draudzes pieklājību)

Kas nākamais Suum?

Galīgais sapnis ir pastāvīga telpa. “Es gribu 5000 kvadrātpēdu muzeju Sietlā,” Kvins sacīja ar enkura eksponātiem, kas ir “Instagram cienīgi” un interaktīvas aktivitātes, kas regulāri mainās. Viņa ir reālistiska attiecībā uz izaicinājumu, muzejiem Sietlā cīnoties finansiāli, taču uzskata, ka to var izdarīt.

Pa to laiku viņa ir koncentrējusies uz Summa uzturēšanu sabiedrības priekšā. “Matemātika ir visur,” viņa atkārtoja. “Tas tiešām ir visur, wager cilvēki to neapzinās.” Viņa vēlas, lai cilvēki “ieiet un aiziet, es nezināju, ka tā ir matemātika!”

Lai to izdarītu, viņa mērķis ir “būt muzejam muzejā mazāk nekā gada laikā”, atzīmējot, ka mazāka partnerības telpa varētu būt nākamais solis, kamēr virsotne darbojas savas ēkas virzienā.

Sapņo lielāks un ārpus Sietlas

Iedvesmai Kvins norāda uz Matemātikas muzeju Ņujorkā. “Fantastisks muzejs. Mīli to.… Viņi sevi sauc par nācijas matemātikas muzeju, wager 90% tautas nevar atļauties apmeklēt to,” viņa sacīja.

Viņas mērķis ir, lai Klusā okeāna ziemeļrietumu cilvēki būtu viegli pieejami matemātikas muzejs, ideālā gadījumā, kas atrodas sabiedriskajā transportā. “Ja viņi nevar nākt to apmeklēt, mēs vēlamies, lai mēs varētu viņiem atnest materiālus,” sacīja Kvins. “Mēs vēlamies satikt cilvēkus tur, kur viņi ir.”

Skatoties ārpus Sietlas, Kvina redz nepieciešamību pēc plašākas kustības. “Katram lielajam lielpilsētas reģionam ir nepieciešams viens, un mums vajadzētu būt šim tīklam, kurā mēs atbalstām viens otru un dalāmies ar saviem materiāliem, lai mēs visi to nedarītu izolēti,” viņa sacīja, iedomājoties kaut ko līdzīgu franšīzei. Katrā lielajā pilsētā ir vismaz viens zinātnes vai bērnu muzejs, viņa atzīmē, wager “neviens no viņiem neveic pietiekami daudz kalpošanas matemātikā”.

avots